EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ¿MITO O POSIBLE REALIDAD?

Desde el inicio del paro nacional de estudiantes realizado el año 2006, las autoridades gubernamentales y educacionales, han estado en continuo debate, tratando de darle solución a los requerimientos que los estudiantes secundarios platearon bajo amenazas de iniciar nuevos paros, si sus peticiones no eran cumplidas. El gran desafío del Consejo Asesor Presidencial, consiste en el mejoramiento de la calidad de la educación para todas las escuelas del país.
Una de las medidas que se requiere para lograr este cometido, es el cambio de la LOCE, lo que tiene como objetivo asegurar educación de calidad para todos los estudiantes.
La principal iniciativa está puesta en la regulación del sistema educativo en todos sus aspectos: regulación para la distribución de los recursos; para la selección de los alumnos; para el logro de la integración; en la distribución de los materiales de la gestión educacional; de los procesos pedagógicos y por sobre todo, la regulación destinada a intervenir la autonomía de los colegios.
La palabra regulación, al parecer, se cree que es la palabra mágica para mejorar la calidad de la educación, sin considerar que la búsqueda de la calidad, no ha sido un problema fácil.